張家口:家長(zhǎng)亂停車(chē)給校園周邊道路添堵
2015-09-08 
        

        亂停車(chē)、亂掉頭給道路添堵。

        張家口新聞網(wǎng)記者武雅楠冀澤民文/圖

        汽車(chē)亂停幾乎堵住校門(mén)

        學(xué)校剛剛開(kāi)學(xué),張家口橋東區(qū)東風(fēng)小學(xué)周邊道路又堵了。東風(fēng)小學(xué)的校門(mén)正好位于林園南街與林園路、林園西街與林園路的兩個(gè)丁字路口中間,特殊的交通位置讓東風(fēng)小學(xué)在上下學(xué)期間壓車(chē)嚴(yán)重。機(jī)動(dòng)車(chē)從林園南街口到林園西街口,短短100多米的距離,要開(kāi)車(chē)行駛5分多鐘的時(shí)間。

        車(chē)輛亂停,道路難行。

        9月6日7時(shí)20分,林園路東風(fēng)小學(xué)路段車(chē)輛就開(kāi)始增多,除個(gè)別車(chē)輛隨意掉頭引起短暫性堵車(chē)外,其他車(chē)輛仍能正常通行。

        不到7時(shí)30分,林園路兩側(cè)已經(jīng)停滿(mǎn)了車(chē)輛,其中大部分是送孩子上學(xué)的車(chē)輛,一些家長(zhǎng)把車(chē)停在路邊,下車(chē)帶孩子吃早點(diǎn);一些家長(zhǎng)干脆不讓孩子下車(chē),幫著買(mǎi)回早點(diǎn)讓孩子在車(chē)上吃。7點(diǎn)30分后,林園路上的車(chē)輛越來(lái)越多,違規(guī)停放的車(chē)輛也越來(lái)越多,壓車(chē)300米左右。

        在東風(fēng)小學(xué)校門(mén)前100多米的范圍內(nèi),不少送小孩上學(xué)的家長(zhǎng)找不到停車(chē)地方,便將車(chē)輛停在了機(jī)動(dòng)車(chē)道上,造成林園路兩側(cè)雙向各停放了兩排汽車(chē),還有一些家長(zhǎng)將車(chē)輛斜插在路邊。雖然路上不時(shí)有車(chē)輛鳴笛,示意將停在機(jī)動(dòng)車(chē)道上的車(chē)輛開(kāi)走,但一些車(chē)主毫不理會(huì),任由自己的車(chē)輛占道。

        在林園南街右拐向林園路的彎道處,一輛黑色車(chē)輛停在了林園南街的人行橫道上,在不遠(yuǎn)處的路中央,停放了一輛銀灰色微型面包車(chē),微型面包車(chē)停放位置距離便道有3米多距離。在道路拐彎處兩輛機(jī)動(dòng)車(chē)相鄰違規(guī)停車(chē),致使從林園南街右轉(zhuǎn)的車(chē)輛無(wú)法正常行駛,導(dǎo)致林園南街全線壓車(chē)。一些車(chē)輛繞過(guò)微型面包車(chē)行駛,逼停林園路上由南向北通行的車(chē)輛。另外林園路與林園西街的交叉路口彎道處,也停放了多輛汽車(chē),造成林園西街壓車(chē)。

        在東風(fēng)小學(xué)門(mén)前,幾位市民先后把私家車(chē)停在了學(xué)校門(mén)前,完全不顧堵塞校門(mén),以及不遠(yuǎn)處的拍攝探頭。東風(fēng)小學(xué)的校門(mén)基本被堵,送完小孩步行離開(kāi)的家長(zhǎng)需要從車(chē)輛的縫隙間穿行。

        亂停車(chē)影響商務(wù)北橫街正常通行。

        雙排停車(chē)致電動(dòng)車(chē)難行

        橋東區(qū)寶善街小學(xué)坐落在鉆石北路北部,寶豐小學(xué)坐落在商務(wù)街東頭,而商務(wù)街的西頭還有一個(gè)花園街幼兒園,兩所小學(xué)、一個(gè)幼兒園,這三所學(xué)校之間的直線距離都不到100米。每到孩子們上下學(xué)的時(shí)段,這里成為堵車(chē)“三角帶”。上下學(xué)時(shí)段鉆石北路和商務(wù)北橫街的車(chē)多人多,是導(dǎo)致這一路一街車(chē)流緩慢的重要原因之一,而另一個(gè)給交通添“堵”的重要原因則是亂停車(chē)現(xiàn)象。

        9月6日7時(shí)30分左右,鉆石北路便道上便停滿(mǎn)了汽車(chē)。一些駕車(chē)送孩子上學(xué)的家長(zhǎng)看到便道上已經(jīng)沒(méi)有可以停車(chē)的位置,便直接將車(chē)停在了便道旁的馬路上,個(gè)別車(chē)主還將汽車(chē)停放在了鉆石北路的行車(chē)道上。從鉆石北路6號(hào)向南行50米,路邊就出現(xiàn)???jī)膳跑?chē)的現(xiàn)象,??寇?chē)輛超過(guò)30輛。有的學(xué)生和家長(zhǎng)還坐在車(chē)上吃起了早點(diǎn),完全不考慮車(chē)輛停放不規(guī)范給該路段帶來(lái)的交通壓力。

        商務(wù)北橫街被鉆石北路攔腰截成東部路段和西部路段。當(dāng)日早晨,該條街的交通也并不樂(lè)觀。商務(wù)北橫街共有兩個(gè)行車(chē)道和兩個(gè)非機(jī)動(dòng)車(chē)道,該街南側(cè)還有便道。驅(qū)車(chē)送孩子到寶豐小學(xué)上學(xué)的車(chē)主,有的將汽車(chē)停在了商務(wù)北橫街東部路段的便道上,有的停在了該街東部路段的非機(jī)動(dòng)車(chē)道上,還有車(chē)主直接將車(chē)停在了該街東部路段的行車(chē)道上。從7時(shí)40分到8時(shí),商務(wù)北橫街東部路段一直處于擁堵?tīng)顟B(tài),其中有將近5分鐘的時(shí)間該路段全部堵死,在路上的汽車(chē)一動(dòng)不動(dòng),就連電動(dòng)車(chē)都“無(wú)空可鉆”,被堵在了路上,只有行人能從兩輛車(chē)之間的空隙中穿行而過(guò)。8時(shí)到8時(shí)30分,商務(wù)北橫街西部路段便道上的早市還沒(méi)有全部撤攤,驅(qū)車(chē)送孩子到花園街上幼兒園的家長(zhǎng)陸續(xù)趕來(lái),很多家長(zhǎng)將車(chē)直接停在路邊,造成過(guò)往車(chē)輛行駛緩慢。8時(shí)40分,該路段車(chē)流逐漸減少。

        緩解擁堵需要多方配合

        9月6日11時(shí)30分左右,在勝利北路衛(wèi)華小學(xué)及往南的路段,停放了很多等著接孩子回家的車(chē)輛。從學(xué)校門(mén)口到南口十字路口,出現(xiàn)了雙排停放車(chē)輛現(xiàn)象,占用了行車(chē)道,影響了由南向北正常通行的車(chē)輛。還有家長(zhǎng)將車(chē)輛斜插在公交站牌附近,影響公交車(chē)正常進(jìn)出站臺(tái)。

        市民李女士上班必須要路過(guò)該路段,在暑假期間,她每天可以開(kāi)車(chē)上下班。9月6日開(kāi)車(chē)出來(lái)后,看到路上停了很多的車(chē),她只得將汽車(chē)開(kāi)回院子里,騎了電動(dòng)車(chē)上班?!岸萝?chē)主要是一些家長(zhǎng)違規(guī)停車(chē)、長(zhǎng)時(shí)間將車(chē)停在機(jī)動(dòng)車(chē)道上引起的?!崩钆空f(shuō),“希望家長(zhǎng)在送孩子后及時(shí)把車(chē)開(kāi)走,這樣就可以減少停車(chē)時(shí)間?!?br />
        在上下學(xué)時(shí)段,校園周邊路段擁堵問(wèn)題已是老生常談。為了緩解交通壓力,寶善街小學(xué)、寶豐小學(xué)和花園街幼兒園都相應(yīng)出了不少“對(duì)策”。這三所學(xué)校都實(shí)行了錯(cuò)峰上下學(xué),寶善街小學(xué)還出臺(tái)了學(xué)校門(mén)前一定距離內(nèi)不準(zhǔn)家長(zhǎng)停車(chē)的規(guī)定。

        寶善街小學(xué)劉濤老師介紹,該學(xué)校規(guī)定驅(qū)車(chē)前來(lái)接送孩子的家長(zhǎng),南側(cè)來(lái)車(chē)要將車(chē)停到鉆石北路與建設(shè)東街交叉口附近的停車(chē)位,北側(cè)來(lái)車(chē)要停到鉆石北路與商務(wù)北橫街交叉口附近的停車(chē)位。大部分家長(zhǎng)都是按照規(guī)定停車(chē)的,但仍然有不自覺(jué)的家長(zhǎng),會(huì)在學(xué)校附近違規(guī)停車(chē)。學(xué)校每天都有值班老師,一旦發(fā)現(xiàn)會(huì)將車(chē)牌號(hào)碼進(jìn)行記錄,并致電該家長(zhǎng),督促其配合學(xué)校工作。

        劉濤說(shuō),堵車(chē)“三角帶”上下學(xué)堵車(chē)主要是在一定時(shí)間段內(nèi)車(chē)多人多,以及違規(guī)停車(chē)造成的。加之商務(wù)北橫街緊鄰宣化路,宣化路也是容易堵車(chē)的地段之一,只要其中的一條路不通暢,其他路段就難免有壓車(chē)現(xiàn)象。堵車(chē)之困,說(shuō)到底是一個(gè)駕駛?cè)说乃刭|(zhì)問(wèn)題,是否多為他人著想的理念問(wèn)題。家長(zhǎng)們最好早點(diǎn)出發(fā),將車(chē)停在不阻礙交通的路段,然后帶著孩子步行至學(xué)校門(mén)前,這樣做不僅可以鍛煉身體,還能緩解交通壓力,以實(shí)際行動(dòng)讓孩子學(xué)會(huì)多為他人著想,更能避免學(xué)校附近汽車(chē)擁堵給學(xué)生們帶來(lái)的安全隱患。如果大家都自覺(jué)主動(dòng)為交通通暢做貢獻(xiàn),學(xué)校附近堵車(chē)問(wèn)題會(huì)得到緩解。再者,校方也應(yīng)該積極出臺(tái)應(yīng)對(duì)交通擁堵的辦法,并長(zhǎng)期堅(jiān)決執(zhí)行。另外,校方還希望能夠與交警部門(mén)合作,在上下學(xué)時(shí)段能有交警在校門(mén)前路段進(jìn)行指揮。

        
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