為深入貫徹落實(shí)黨的二十大精神以及教育部、遼寧省教育廳研究生教育工作會(huì)議精神，全面落實(shí)導(dǎo)師立德樹人的職責(zé)與任務(wù)，7月19日，學(xué)校組織召開(kāi)研究生導(dǎo)師培訓(xùn)會(huì)，學(xué)校副校長(zhǎng)任路出席會(huì)議。參加會(huì)議的有2024年新聘任導(dǎo)師，各研究生培養(yǎng)單位和研究生培養(yǎng)基地的院長(zhǎng)、分管研究生工作副院長(zhǎng)及研究生工作管理人員等120余人。培訓(xùn)會(huì)通過(guò)騰訊會(huì)議開(kāi)啟同步線上直播，由研究生院院長(zhǎng)王飛主持。

會(huì)上，任路發(fā)表講話，她首先表示學(xué)校始終高度重視研究生教育，研究生分類培養(yǎng)格局已基本形成，近年來(lái)圍繞研究生教育工作八大工程和學(xué)科遠(yuǎn)志工程，在導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)科和學(xué)位點(diǎn)建設(shè)上取得明顯成績(jī)；目前為全力實(shí)施全面振興新突破三年行動(dòng)攻堅(jiān)之年，學(xué)校將堅(jiān)定不移地落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，加強(qiáng)學(xué)科學(xué)位一體化管理模式，積極推進(jìn)研究生教育內(nèi)涵式發(fā)展。同時(shí)任路對(duì)導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)提出三點(diǎn)要求：一是堅(jiān)持立德樹人，師德教育貫穿全過(guò)程。導(dǎo)師不僅要做學(xué)術(shù)引領(lǐng)者，更是學(xué)生成長(zhǎng)的引路人，通過(guò)言傳身教，引導(dǎo)學(xué)生走正確的學(xué)術(shù)和人生道路。二是重視經(jīng)典傳承，提高導(dǎo)師崗位勝任力。導(dǎo)師作為中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新的樞紐和關(guān)鍵，要將“學(xué)經(jīng)典，做臨床”作為培養(yǎng)主線貫穿始終，重視中醫(yī)思辨的能力與技巧的傳承，為研究生專業(yè)能力提升夯基筑路。三是落實(shí)主體責(zé)任，推進(jìn)學(xué)科持續(xù)發(fā)展。導(dǎo)師作為學(xué)科建設(shè)的主力軍、推動(dòng)者，要依托于學(xué)科平臺(tái)，以學(xué)科的研究方向?yàn)榛A(chǔ)，加強(qiáng)學(xué)術(shù)創(chuàng)新，爭(zhēng)取高水平的科研項(xiàng)目、建設(shè)培育人才梯隊(duì)、產(chǎn)出更多高水平的學(xué)術(shù)成果。同時(shí)各學(xué)科各專業(yè)也要開(kāi)展特色化導(dǎo)師培訓(xùn)，助力學(xué)科隊(duì)伍能力提升，進(jìn)一步提高拔尖人才自主培養(yǎng)質(zhì)量。

隨后，研究生院院長(zhǎng)王飛、中醫(yī)藥創(chuàng)新工程技術(shù)中心主任戰(zhàn)麗彬、編輯部主任李立、圖書館館長(zhǎng)王強(qiáng)、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng)王春田、人事處處長(zhǎng)金巖分別作題為《學(xué)校研究生教育工作介紹及相關(guān)政策解讀》《充分利用開(kāi)放科研平臺(tái)，提升科研水平》《科技論文寫作與投稿》《圖書館再發(fā)現(xiàn)》《科研動(dòng)物實(shí)驗(yàn)問(wèn)題探討》《強(qiáng)化立德樹人職責(zé)，著力構(gòu)建和諧導(dǎo)學(xué)關(guān)系》的培訓(xùn)報(bào)告，圍繞學(xué)校研究生教育管理政策、科研基礎(chǔ)設(shè)施、學(xué)術(shù)成果檢索和發(fā)表，以及導(dǎo)學(xué)關(guān)系構(gòu)建等內(nèi)容對(duì)新聘任導(dǎo)師進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)。

會(huì)后2024年新聘任兼職導(dǎo)師，實(shí)地參觀學(xué)校圖書館和中醫(yī)藥創(chuàng)新工程技術(shù)中心，了解研究生日常學(xué)習(xí)和科學(xué)研究的環(huán)境。