今年2月，學(xué)校針灸推拿學(xué)院和東北育才學(xué)校簽訂“中醫(yī)藥文化進(jìn)校園”合作協(xié)議，學(xué)前教育部以引導(dǎo)引領(lǐng)為主，初中、高中部以中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化及針灸推拿保健方法為主，每周一課，深受廣大育才師生喜愛，反響良好。近日，在雙方共同努力下，“中醫(yī)藥文化進(jìn)校園”工作進(jìn)一步推進(jìn)，11月16日，遼寧中醫(yī)藥大學(xué)針灸推拿學(xué)院暨養(yǎng)生康復(fù)學(xué)院“中醫(yī)藥文化進(jìn)校園科普基地”揭牌儀式在東北育才學(xué)?？傂^(qū)舉行。該基地由我校與東北育才集團(tuán)共建，針灸推拿學(xué)院院長馬鐵明、黨總支書記孫兆姝，東北育才教育集團(tuán)校長高琛，雙方教師代表、學(xué)生代表出席了本次活動(dòng)，儀式由東北育才學(xué)校副校長蘇振敏主持。

揭牌儀式后，雙方就今后合作進(jìn)行了交流研討，明確了今后的工作要點(diǎn)。當(dāng)天的“中醫(yī)藥文化進(jìn)校園”環(huán)節(jié)，分別從中醫(yī)健康知識(shí)的科普、中醫(yī)藥文化現(xiàn)場體驗(yàn)和運(yùn)動(dòng)養(yǎng)生功法的教習(xí)三個(gè)部分進(jìn)行：馬鐵明以《“形神一體”話健康》為題，就中醫(yī)針灸養(yǎng)生的理論知識(shí)與方法，與育才學(xué)校的老師們做了交流與分享；戴儉宇、王樹東老師現(xiàn)場為長期伏案工作的育才老師們進(jìn)行了頸部穴位按摩保健手法的教授與指導(dǎo)；針灸推拿學(xué)院功法隊(duì)學(xué)生志愿者現(xiàn)場進(jìn)行了中醫(yī)養(yǎng)生八段錦的展示與講解。

中醫(yī)藥是我國獨(dú)特的衛(wèi)生資源，蘊(yùn)含著原創(chuàng)的科技資源、優(yōu)秀的文化資源和重要的生態(tài)資源，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮著不可替代的作用?！吨嗅t(yī)藥發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃綱要（2016-2030年）》的實(shí)施，提出了“推動(dòng)中醫(yī)藥進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)家庭，將中醫(yī)藥基礎(chǔ)知識(shí)納入中小學(xué)傳統(tǒng)文化、生理衛(wèi)生課程”的未來十五年發(fā)展方向及工作重點(diǎn)。合作共建“中醫(yī)藥文化進(jìn)校園科普基地”，推動(dòng)中醫(yī)藥文化進(jìn)校園，不僅能夠普及中醫(yī)藥知識(shí)，弘揚(yáng)和傳承中華傳統(tǒng)文化，也能增強(qiáng)中小學(xué)生的健康意識(shí)和文化自信，對(duì)中小學(xué)生的健康成長具有積極的意義。

（雙方領(lǐng)導(dǎo)為“中醫(yī)藥文化進(jìn)校園科普基地”揭牌）

（針灸推拿學(xué)院功法隊(duì)學(xué)生志愿者展示并講解中醫(yī)養(yǎng)生八段錦）